<앵커> 강원도 현안과 이슈를 들여다보는 시간입니다. 5월 15일은 스승의 날입니다. 코로나19 사태 장기화로 개학이 미뤄지고 사상 초유의 온라인 수업이 진행되고 있어 올핸 이렇다 할 작은 행사조차 찾아보기 힘든데요, 그런데 스승의 날 풍토가 바뀐 게 비단 코로나19 때문은 아니라고 합니다. 급변하는 사회 분위기와 심각한 교권침해 속에서 점차 퇴색되고 있는 스승의 날의 참 의미와 교권에 대한 문제, 이번 시간 헬로 이슈토크에서 자세히 들여다보겠습니다.
스튜디오에 이광열 강원도교육청 교원정책과 교권담당 장학사와 유대균 강원초등교장회장 나와 계십니다. 안녕하십니까.
Q1. (이)‘스승의 날’이 올해로 39회째를 맞았습니다.법정기념일로 지정된 스승의 날, 어떤 의미인지 소개를 해 주실까요?
Q2. (유)그런데 언제부턴가 ‘스승의 날’이 본래의 뜻과 의미가 퇴색되고 있습니다. 기념일의 주인공인 교사들의 입장에서도 스승의 날이 부담스러워 관련 행사 보다는 임시 휴업을 택하는 학교도 많다고요. 요즘 스승의 날, 예전과 어떻게 달라졌나요?
Q3. (이)그런대 이렇게 스승의 날에 대한 인식이 달라진 데에는 심각한 교권 침해가 한 몫을 하고 있다고요?
Q4. (유)그럼 실제 교육 현장에서 벌어지는 교권 침해, 얼마나 심각한 상황인가요?
Q5. (유)문제는 실제 교권 침해에 노출된 교사들이 느끼는 고충이 상당하다는 건데요, 이 부분도 짚어주실까요?
Q6. (all)스승의 그림자도 밟지 않는다는 진짜 옛말이 된 것 같은데 날로 심각해지는 교권 침해, 발생 원인은 무엇이라고 보십니까?
Q7. (이)앞서 살펴본 최근 몇 년 간의 수치만 보더라도 교권 침해가 날로 심각해지고 있다는 것을 알 수 있는데요, 이로 인해 우려되는 점도 분명히 있을 것 같습니다.
Q8. (이)교육현장에서 발생하는 일련의 문제들을 해결하기 위해 교육당국에도 다방면으로 노력하고 있는 것으로 아는데요, 현재 진행 중인 노력과 그 노력으로 인한 기대 효과에 대해 말씀해주시죠.
Q9. (유)교권이 보호되어야 하는 이유는 무엇이라고 생각하나요?
Q10. (이)스승의 날을 맞아 교권의 현실과 처우 개선 등에 대한 이야기 나눠봤는데요, 끝으로 바람이나 당부가 있다면요?
지금까지 이광열 강원도교육청 교원정책과 교권담당 장학사, 유대균 강원초등교장회장과 함께했습니다. 두 분 말씀 감사합니다.
강원도 현안과 이슈를 들여다보는 시간입니다. 5월 15일은 스승의 날입니다. 코로나19 사태 장기화로 개학이 미뤄지고 사상 초유의 온라인 수업이 진행되고 있어 올핸 이렇다 할 작은 행사조차 찾아보기 힘든데요, 그런데 스승의 날 풍토가 바뀐 게 비단 코로나19 때문은 아니라고 합니다. 급변하는 사회 분위기와 심각한 교권침해 속에서 점차 퇴색되고 있는 스승의 날의 참 의미와 교권에 대한 문제, 이번 시간 헬로 이슈토크에서 자세히 들여다보겠습니다.
스튜디오에 이광열 강원도교육청 교원정책과 교권담당 장학사와 유대균 강원초등교장회장 나와 계십니다. 안녕하십니까.
Q1. (이)‘스승의 날’이 올해로 39회째를 맞았습니다.법정기념일로 지정된 스승의 날, 어떤 의미인지 소개를 해 주실까요?
Q2. (유)그런데 언제부턴가 ‘스승의 날’이 본래의 뜻과 의미가 퇴색되고 있습니다. 기념일의 주인공인 교사들의 입장에서도 스승의 날이 부담스러워 관련 행사 보다는 임시 휴업을 택하는 학교도 많다고요. 요즘 스승의 날, 예전과 어떻게 달라졌나요?
Q3. (이)그런대 이렇게 스승의 날에 대한 인식이 달라진 데에는 심각한 교권 침해가 한 몫을 하고 있다고요?
Q4. (유)그럼 실제 교육 현장에서 벌어지는 교권 침해, 얼마나 심각한 상황인가요?
Q5. (유)문제는 실제 교권 침해에 노출된 교사들이 느끼는 고충이 상당하다는 건데요, 이 부분도 짚어주실까요?
Q6. (all)스승의 그림자도 밟지 않는다는 진짜 옛말이 된 것 같은데 날로 심각해지는 교권 침해, 발생 원인은 무엇이라고 보십니까?
Q7. (이)앞서 살펴본 최근 몇 년 간의 수치만 보더라도 교권 침해가 날로 심각해지고 있다는 것을 알 수 있는데요, 이로 인해 우려되는 점도 분명히 있을 것 같습니다.
Q8. (이)교육현장에서 발생하는 일련의 문제들을 해결하기 위해 교육당국에도 다방면으로 노력하고 있는 것으로 아는데요, 현재 진행 중인 노력과 그 노력으로 인한 기대 효과에 대해 말씀해주시죠.
Q9. (유)교권이 보호되어야 하는 이유는 무엇이라고 생각하나요?
Q10. (이)스승의 날을 맞아 교권의 현실과 처우 개선 등에 대한 이야기 나눠봤는데요, 끝으로 바람이나 당부가 있다면요?
지금까지 이광열 강원도교육청 교원정책과 교권담당 장학사, 유대균 강원초등교장회장과 함께했습니다. 두 분 말씀 감사합니다.
< 가장 빠르고 정확한 지역소식 ©LG헬로비전, 무단 전재·재배포금지 >